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中新网郑州6月3日电题：三位印尼华教人嵩山“文武 ”之行：找到了教育富矿
作者张楠夏青华姚亚奇
“我们在这里找到了教育富矿。”连日来 ，中国华文教育基金会 、河南省政府侨务办公室主办的“2026海外红烛河南行”活动持续在河南进行，三位印度尼西亚华教人在沉浸式体验嵩山“文武之旅 ”后如是说 。
位于河南登封的嵩阳书院是中国古代“四大书院 ”之一，讲学历史延续近千年 ，对中国传统文化的延续起重要作用 。2010年 ，嵩阳书院作为登封“天地之中”历史建筑群8处11项古建筑之一，列入世界文化遗产。
苍苍古柏下 ，亲身体验传统拜师仪轨后 ，印尼巴淡华文教育协调机构活动统筹符慧平受访时表示，庄重古礼让人重拾对学习 、对师道的敬畏之心 。
“这里积淀的治学精神、修身理念 、尊师之道 ，是可深挖 、可落地、可育人的丰富资源 。 ”作为常年海外文化活动组织者 ，符慧平认为，海外大量文化活动还是停留在表层展示。嵩阳书院传承千年的崇文治学之道 ，正是海外华文教育最稀缺的核心资源 ，“我计划将书院文化等题材融入到住在国的中小学诗歌朗诵 、故事演讲赛事之中，让中原文化扎根印尼华文社群 ” 。
图为海外华教工作者沉浸式练习少林武术招式 。夏青华摄
如果说嵩阳书院是以文脉化心 ，那么 ，登封市嵩山少林塔沟武术学校则是以武脉育人。
一踏入武校，万人同训场面，令三位印尼华教人深感震撼 。她们步入训练场 ，扎马步 、练招式 ，沉浸式体验少林武学 。
“印尼当地武术教学多使用本土语言转述，许多武学专有名词和动作寓意难以精准诠释 ，孩子们学的多是‘招式外形’ ，而非武术内涵。”印尼智民学院校长陈玉兰对此感触尤深，如今置身少林武术发源地 ，中文语境下的专业教学、成体系的武德讲解 ，让武术文化变得清晰可感 。
陈玉兰认为，中华武学里“习武先习德 ”的理念 ，恰好弥补海外青少年成长中欠缺的磨砺教育 ，只有文武相融，才能培养出真正拥有中华气质的华人少年 ，“未来 ，我们将把尊师礼仪 、武德教育全面融入校园德育体系，以中原文武智慧塑造学子精神底色 ” 。
“中原文化是一座可供海外华文教育长期开采 、落地育人的精神富矿。”多年深耕海外课堂的印尼华文教育联合总会秘书吴少冰受访称，此次嵩山“一文一武 ”之行 ，为海外华文课堂储备了大量鲜活、具象 、可落地的教学素材。(完)
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